Com que idade devem ter telemóvel ou chave de casa? E quando podem sair à noite ou andar de transportes sozinhos? As respostas para a autonomia de crianças e adolescentes

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Com que idade devem ter telemóvel ou chave de casa? E quando podem sair à noite ou andar de transportes sozinhos? As respostas para a autonomia de crianças e adolescentes
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Os pais muitas vezes deparam-se com algumas questões, como por exemplo a altura certa para os filhos terem telemóvel, acesso às redes sociais ou liberdade para irem sozinhos ao supermercado, ou ajudar na cozinha. Não existe apenas uma resposta, mas...

Os pais muitas vezes deparam-se com algumas questões, como por exemplo a altura certa para os filhos terem telemóvel, acesso às redes sociais ou liberdade para irem sozinhos ao supermercado, ou ajudar na cozinha. Não existe apenas uma resposta, mas o segredo para tomar a decisão certa parece estar, em muitos casos, nos próprios filhos

“Qual é a maturidade desta criança, mesmo que seja de 13 anos, para saber que nem tudo o que está, por exemplo, no Youtube, é real? As crianças acham que tudo o que está na internet é verdadeiro. E é muito difícil alguém de casa fazer ver a esta criança que as coisas não são reais. Eles não acreditam.

Mesmo que a utilização seja supervisionada, é necessária uma compreensão dos pais sobre o tipo de interações que os filhos têm nas redes sociais. “Os pais não conseguem controlar o que eles fazem o tempo todo. Havendo redes sociais em idades mais jovens, é tentar, de alguma forma, perceber o que aquela criança faz nas redes sociais.

Também Manuel Magalhães sublinha que a maquilhagem pode estar ligada a problemas de imagem:"O autoconceito de que a criança precisa daquilo para se sentir bem… Nós temos de mudar essa mentalidade, essa noção de beleza exterior, tão conectada ao que é visível.” Para Manuel Magalhães, é importante levar em consideração a sociedade em que vivemos e fazer uma avaliação adequada dos possíveis riscos que as crianças podem encontrar. Aos pais e outros educadores, pede-se apenas que considerem se os filhos têm a capacidade para detetar algum comportamento anómalo nos outros. para prever situações de perigo.

“Os pais podem fazer pequenas brincadeiras e explicar 'Tens aqui 10 euros, o que consegues fazer? Que compra é que tu consegues fazer com este valor?' e, portanto, estimular também essa perceção”.

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