Pedro Barreiros, afirma que tem de ser feita uma distinção entre escola pública e privada no que diz respeito à composição das turmas, dos níveis socioeconómicos, que tem acesso a formas compensatórias de aprendizagem.
"Isto tem impacto nos resultados escolares. Acredito que haja quem queria fazer nesta altura outro tipo de leituras e fazer associar a isto os efeitos da pandemia , da luta dos professores. Acredito que possa vir a ser utilizado quase como arma de arremesso", referiu.
"Oscilam. A que estava em primeiro passa para segundo, a que estava em segundo passa para primeiro. Não há alterações substanciais. Há que tentar perceber se os instrumentos que as escolas privadas têm lhes permitem ter melhores resultados que a escola publica.
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